Las fracciones
Una fracción a/b indica que la unidad se divide en b partes iguales y se toman a. El de arriba es el numerador y el de abajo, el denominador, que nunca es 0.
Qué es una fracción y sus tres significados, fracciones equivalentes, simplificar, comparar, situar en la recta y sumar, restar, multiplicar y dividir fracciones.
01Qué es una fracción
Una tableta de chocolate tiene 12 onzas iguales. Si te comes 5, te has comido 5 de las 12 partes: 5/12 de la tableta. Una fracción cuenta trozos iguales de algo que se ha partido.
En una fracción a/b, el denominador b dice en cuántas partes iguales se divide la unidad y el numerador a, cuántas de esas partes se toman. El denominador nunca puede ser 0: no se puede partir algo en cero trozos.
Se lee el numerador y después el nombre de las partes: 4/5 «cuatro quintos», 5/8 «cinco octavos», 9/10 «nueve décimos». Con denominadores del 2 al 10 se usan medios, tercios, cuartos, quintos, sextos, séptimos, octavos, novenos y décimos. A partir del 11 se añade «-avos»: 5/12 «cinco doceavos», 7/16 «siete dieciseisavos».
02Qué es y qué no es una fracción
Para que una fracción tenga sentido, los trozos deben ser iguales y el denominador, distinto de 0.
| ✓ | 3/8 de una pizza cortada en 8 trozos igualesse toman 3 de las 8 partes iguales |
| ✓ | 7/7son todas las partes: vale 1, la unidad entera |
| ✓ | 6/1seis unidades sin partir: vale 6 |
| ✓ | 0/5no se toma ninguna parte: vale 0 |
| ✗ | 5/0no se puede dividir en 0 partes |
| ✗ | un trozo de una pizza cortada en 3 trozos desiguales es 1/3si los trozos no son iguales, ninguno es un tercio |
03Tres maneras de ver una fracción
Como parte de un todo: 5/12 de la tableta son 5 de sus 12 onzas.
Como división: si repartes 3 pizzas entre 4 amigos, a cada uno le toca 3/4 de pizza, que es 3 : 4 = 0,75. Toda fracción es el cociente del numerador entre el denominador.
Como operador, para calcular la fracción de una cantidad: se divide la cantidad entre el denominador y se multiplica por el numerador. En una lista de 60 canciones, 2/5 son de rock: 60 : 5 = 12 y 12 · 2 = 24 canciones.
| ✓ | 3/4 de 20 = 1520 : 4 = 5 y 5 · 3 = 15 |
| ✓ | 2/5 de 60 = 2460 : 5 = 12 y 12 · 2 = 24 |
| ✗ | 2/5 de 60 = 150se ha dividido entre 2 y multiplicado por 5: es al revés |
| ✗ | 1/2 de 30 = 60la mitad de algo es menor que ese algo: 30 : 2 = 15 |
04Propias, impropias y números mixtos
Si el numerador es menor que el denominador, la fracción es propia y vale menos que 1: 6/13. Si es mayor, es impropia y vale más que 1: 13/6. Si son iguales, vale exactamente 1.
Una impropia se puede escribir como número mixto, un natural más una propia. Divide el numerador entre el denominador: el cociente son las unidades enteras y el resto, las partes que sobran. 17 : 5 da cociente 3 y resto 2, así que 17/5 = 3 + 2/5, que se escribe 3 2/5.
Para volver atrás, multiplica las unidades por el denominador y suma el numerador: 3 1/6 = (3 · 6 + 1)/6 = 19/6.
| ✓ | 17/5 = 3 2/517 : 5 da 3 unidades y sobran 2 quintos |
| ✓ | 6/13 es propia6 < 13: no llega a la unidad |
| ✗ | 13/6 es propiael numerador es mayor: pasa de 1 |
| ✗ | 3 2/5 = 3 · 2/5un número mixto es una suma, 3 + 2/5, no un producto |
05Fracciones equivalentes
Un tercio de pizza es lo mismo que dos sextos o que cuatro doceavos: 1/3 = 2/6 = 4/12. Son fracciones equivalentes, porque representan la misma cantidad aunque se escriban distinto.
Para obtener una equivalente se multiplican el numerador y el denominador por el mismo número (amplificar): 2/3 = (2 · 4)/(3 · 4) = 8/12. Partir cada trozo en cuatro da el cuádruple de trozos, cada uno cuatro veces más pequeño.
Para comprobar si dos fracciones son equivalentes se hacen los productos cruzados: a/b = c/d cuando a · d = b · c. Así, 6/9 y 10/15 lo son porque 6 · 15 = 90 y 9 · 10 = 90.
| ✓ | 2/3 = 8/12se han multiplicado los dos términos por 4 |
| ✓ | 5/7 = 15/215 · 21 = 105 y 7 · 15 = 105 |
| ✗ | 2/3 = 4/5sumar 2 a los dos términos no da una equivalente: 2 · 5 = 10 y 3 · 4 = 12 |
| ✗ | 3/4 = 9/163 · 16 = 48 y 4 · 9 = 36: el 3 se ha multiplicado por 3 y el 4, por 4 |
06Simplificar hasta la irreducible
Simplificar es lo contrario de amplificar: se dividen el numerador y el denominador entre un mismo divisor común. 28/70 = 14/35 dividiendo entre 2, y 14/35 = 2/5 dividiendo entre 7.
Más rápido: divide de una vez entre el m.c.d. de los dos términos. Como m.c.d.(28, 70) = 14, 28/70 = 2/5 directamente. Una fracción es irreducible cuando su numerador y su denominador no tienen más divisor común que el 1, como 2/5 o 9/20.
Solo se simplifican factores, nunca sumandos ni cifras sueltas.
| ✓ | 28/70 = 2/5se han dividido los dos términos entre 14, su m.c.d. |
| ✓ | 9/20 es irreduciblem.c.d.(9, 20) = 1 |
| ✗ | 30/45 = 6/9 y ya es irreducible6 y 9 aún se dividen entre 3: la irreducible es 2/3 |
| ✗ | 13/39 = 1/9 tachando los 3las cifras no se tachan: 13/39 = 1/3, dividiendo entre 13 |
| ✗ | (2 + 5)/(2 + 7) = 5/7el 2 es un sumando, no un factor: vale 7/9 |
07Comparar y ordenar fracciones
Con el mismo denominador, es mayor la de mayor numerador: 5/7 > 3/7, porque son trozos del mismo tamaño y hay más. Con el mismo numerador, es mayor la de menor denominador: 1/5 > 1/8, porque partir en menos trozos los hace más grandes.
Si no coincide nada, se pasan a un denominador común, el m.c.m. de los denominadores. Para ordenar 2/3, 5/8 y 7/12: m.c.m.(3, 8, 12) = 24, y quedan 16/24, 15/24 y 14/24. Por tanto 7/12 < 5/8 < 2/3.
Con dos fracciones también sirve multiplicar en cruz: 5/6 > 4/5 porque 5 · 5 = 25 es mayor que 6 · 4 = 24.
| ✓ | 5/7 > 3/7mismo denominador: 5 trozos son más que 3 |
| ✓ | 1/5 > 1/8un quinto es un trozo más grande que un octavo |
| ✗ | 1/8 > 1/5 porque 8 > 5más partes significa partes más pequeñas |
| ✗ | 4/5 > 5/64 · 6 = 24 y 5 · 5 = 25: 5/6 es mayor |
08Fracciones en la recta
Para situar a/b, divide cada unidad de la recta en b partes iguales y cuenta a partes desde el 0. Con 4/7, el tramo de 0 a 1 se parte en 7 y se avanza 4.
Las impropias pasan del 1. Para 7/3, como 7/3 = 2 1/3, se llega al 2 y se avanza un tercio más hacia el 3. Las fracciones negativas, como −2/3, van a la izquierda del 0.
| ✓ | 4/7 está entre 0 y 1es propia: menos de una unidad |
| ✓ | 7/3 está entre 2 y 37/3 = 2 + 1/3 |
| ✗ | para séptimos, poner 7 marcas entre 0 y 17 marcas interiores crean 8 trozos: hacen falta 6 marcas |
09Sumar y restar fracciones
Con el mismo denominador, se suman o se restan los numeradores y se deja el denominador: 2/9 + 5/9 = 7/9 y 11/12 − 4/12 = 7/12. Son trozos del mismo tamaño: se cuentan y ya está.
Con distinto denominador, primero se pasan a fracciones equivalentes con un denominador común, el m.c.m. de los denominadores. Para 5/6 + 3/8: m.c.m.(6, 8) = 24, 5/6 = 20/24 y 3/8 = 9/24, así que la suma es 29/24. Para 7/10 − 2/15: m.c.m.(10, 15) = 30, y queda 21/30 − 4/30 = 17/30.
Un natural es una fracción de denominador 1: 2 + 3/5 = 10/5 + 3/5 = 13/5. La suma de fracciones es conmutativa y asociativa, como la de naturales.
| ✓ | 2/9 + 5/9 = 7/9mismo denominador: 2 + 5 = 7 novenos |
| ✓ | 5/6 − 1/4 = 7/1210/12 − 3/12 = 7/12 |
| ✗ | 2/9 + 5/9 = 7/18el denominador no se suma: siguen siendo novenos |
| ✗ | 1/3 + 1/5 = 2/8no se suman arriba y abajo: 5/15 + 3/15 = 8/15 |
| ✗ | 2 + 3/5 = 5/5el 2 son 10 quintos: 10/5 + 3/5 = 13/5 |
10Multiplicar fracciones
Se multiplica numerador por numerador y denominador por denominador: 2/3 · 5/7 = 10/21. Para multiplicar un natural por una fracción, se multiplica solo el numerador: 4 · 2/9 = 8/9, que son cuatro veces dos novenos.
Multiplicar es tomar una fracción de otra: la tercera parte de 3/4 de pizza es 1/3 · 3/4 = 3/12 = 1/4. Por eso «2/3 de 5/7» es lo mismo que 2/3 · 5/7.
Conviene simplificar antes de multiplicar, cruzando factores: en 6/35 · 14/9, el 6 y el 9 se dividen entre 3, y el 14 y el 35 entre 7. Queda 2/5 · 2/3 = 4/15, sin números grandes.
| ✓ | 2/3 · 5/7 = 10/212 · 5 arriba y 3 · 7 abajo |
| ✓ | 1/3 · 3/4 = 1/4un tercio de tres cuartos es un cuarto |
| ✗ | 4 · 2/9 = 8/36el 4 es 4/1: solo multiplica al numerador, 8/9 |
| ✗ | 3/5 · 3/5 = 9/5el denominador también se multiplica: 9/25 |
11La inversa y la división
La inversa de una fracción se obtiene cambiando el numerador por el denominador: la inversa de 2/7 es 7/2, y la de 5 es 1/5. Una fracción por su inversa da 1: 2/7 · 7/2 = 14/14 = 1. El 0 no tiene inversa.
Dividir entre una fracción es multiplicar por su inversa: 3/4 : 5/8 = 3/4 · 8/5 = 24/20 = 6/5. Es lo mismo que multiplicar en cruz: 3 · 8 arriba y 4 · 5 abajo.
Dividir responde a «¿cuántas veces cabe?». Una cinta de 9 m se corta en trozos de 3/4 m: 9 : 3/4 = 9 · 4/3 = 36/3 = 12 trozos.
| ✓ | 3/4 : 5/8 = 6/53/4 · 8/5 = 24/20 = 6/5 |
| ✓ | 5 : 1/3 = 15en 5 unidades caben 15 tercios |
| ✗ | 3/4 : 5/8 = 15/32se ha multiplicado sin invertir la segunda |
| ✗ | la inversa de 2/7 es −2/7eso es el opuesto; la inversa es 7/2 |
12Operaciones combinadas
Con fracciones se sigue la jerarquía de siempre: paréntesis, potencias, multiplicaciones y divisiones, y al final sumas y restas. Simplifica cada resultado intermedio.
Sin paréntesis: 1/3 + 5/6 · 2/5 = 1/3 + 10/30 = 1/3 + 1/3 = 2/3. Con paréntesis cambia todo: (1/3 + 5/6) · 2/5 = 7/6 · 2/5 = 14/30 = 7/15.
| ✓ | 1/3 + 5/6 · 2/5 = 2/3primero el producto, que da 1/3, y luego la suma |
| ✗ | 1/3 + 5/6 · 2/5 = 7/15se ha sumado antes de multiplicar, como si hubiera paréntesis |
| ✓ | (2/3)² = 4/9se elevan los dos términos: 2² = 4 y 3² = 9 |
| ✗ | (2/3)² = 4/3el cuadrado afecta también al denominador |
13Fracciones negativas
Si el numerador o el denominador son negativos, la fracción es negativa y se aplica la regla de los signos: (−2)/9 = 2/(−9) = −2/9, y (−6)/(−7) = 6/7. Se suele dejar el denominador positivo y el signo delante.
Se opera igual que con las positivas, cuidando los signos: −1/2 + 1/3 = −3/6 + 2/6 = −1/6, y (−2/5) · (−3/4) = 6/20 = 3/10. En la recta, −1/2 está a la izquierda del 0, y −1/2 < −1/3, porque está más lejos del 0.
| ✓ | (−6)/(−7) = 6/7menos entre menos da más |
| ✓ | −1/2 + 1/3 = −1/6−3/6 + 2/6 = −1/6 |
| ✗ | −1/2 + 1/3 = 1/6gana el signo de −3/6, que tiene mayor valor absoluto |
| ✗ | (−2/5) · (−3/4) = −3/10dos negativos multiplicados dan positivo: 3/10 |
14Resolver problemas
Decide siempre de qué es la fracción: del total o de lo que queda. Y responde con una frase.
Del total: gastas 1/4 de tu paga en un libro y 2/5 en el cine. Has gastado 1/4 + 2/5 = 5/20 + 8/20 = 13/20, así que te quedan 7/20. Si la paga es de 40 €, te quedan 40 : 20 · 7 = 14 €.
De lo que queda: en una excursión de 18 km, el primer día se recorren 2/3 y el segundo, la mitad de lo que falta. 2/3 de 18 son 12 km y faltan 6; la mitad de 6 son 3 km. Al final quedan 3 km, que son 1/6 de la ruta.
Hacia atrás: si 3/8 de un camino son 15 km, 1/8 son 15 : 3 = 5 km y el camino entero mide 5 · 8 = 40 km.
| ✗ | Excursión: hechos 2/3 + 1/2 de la rutala mitad es de lo que faltaba, 1/3: es 1/6 de la ruta, no 1/2 |
| ✓ | Si 3/8 son 15 km, el total es 40 km15 : 3 · 8 = 40 |
| ✗ | Si 3/8 son 15 km, el total es 3/8 de 15eso da menos que la parte: el total tiene que ser mayor |
15Para recordar
- a/b: la unidad se parte en b partes iguales y se toman a. El denominador nunca es 0.
- Fracción de una cantidad: se divide entre el denominador y se multiplica por el numerador.
- Equivalentes: a/b = c/d si a · d = b · c. Se simplifica dividiendo entre el m.c.d.
- Comparar, sumar y restar: denominador común con el m.c.m.
- Multiplicar: arriba por arriba y abajo por abajo. Dividir: multiplicar por la inversa.
- Impropia = número mixto: 17/5 = 3 2/5 = 3 + 2/5.
Preguntas frecuentes
¿Qué es una fracción?
Es una forma de escribir partes iguales de una unidad: 3/8 significa partir en 8 trozos iguales y tomar 3. También es una división: 3/8 = 3 : 8.
¿Cuál es el numerador y cuál el denominador?
El numerador es el número de arriba y cuenta las partes que se toman. El denominador, el de abajo, dice en cuántas partes iguales se divide la unidad.
¿Cómo sé si dos fracciones son equivalentes?
Multiplica en cruz: si los dos productos coinciden, son equivalentes. 4/6 y 10/15 lo son porque 4 · 15 = 60 y 6 · 10 = 60.
¿Cómo se simplifica una fracción?
Se dividen el numerador y el denominador entre el mismo número. Si divides entre su m.c.d., llegas de una vez a la fracción irreducible: 18/42 = 3/7, dividiendo entre 6.
¿Cómo se suman fracciones con distinto denominador?
Se pasan a un denominador común, el m.c.m. de los denominadores, y se suman los numeradores: 3/4 + 1/10 = 15/20 + 2/20 = 17/20.
¿Al sumar fracciones se suman los denominadores?
No. 1/3 + 1/5 no es 2/8, sino 5/15 + 3/15 = 8/15. Solo se suman los numeradores, y cuando el denominador ya es común.
¿Cómo se dividen dos fracciones?
Se multiplica la primera por la inversa de la segunda, la que tiene numerador y denominador cambiados: 2/9 : 4/3 = 2/9 · 3/4 = 6/36 = 1/6.
¿Una fracción puede ser mayor que 1?
Sí. Si el numerador es mayor que el denominador, la fracción es impropia y pasa de la unidad: 13/5 = 2 + 3/5, más de dos unidades.
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Por Eugenio Rodríguez · actualizado: